最终，王鸣笛还是將那份申请书给提交了上去。
他不想再让自己的妈妈，过这种连开灯都要犹豫半天的、拮据的生活了。
……
周一，深市一中，高三（二）班。
清晨的阳光透过一尘不染的玻璃窗，在课桌上投下斑驳的光影。
即使现在只是上午，教室里的灯，也依旧是开著的。明亮的、柔和的灯光，將整个教室，都照耀得如同白昼，確保每一个角落，都不会有任何的阴影，影响到学生们的视力。
现在的时间，理论上来说，算是早读。
不过对於一班和二班这两个重点班来说，早读，即是自习。整个教室里，只听得见笔尖划过纸面的“沙沙”声，和偶尔响起的、轻轻的翻书声，安静得仿佛一根针掉在地上都能听见。
班级上面少了几个人，一个是林天鱼，另外还有几个，王鸣笛不是很熟悉，只是记得他们的名字。但估计，也是家里有什么其他的安排吧？
他没有再多想，只是將自己的注意力，重新放回了桌上那张写得密密麻麻的、充满了各种符號与公式的数学练习卷上。
昨天晚上，他在这张卷子的最后一道压轴题上，卡了整整半个小时。
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已知函数f(x)=cos2(x)sin(2x)。
(1)討论f(x)在(0,π)上的单调性。
(2)证明：|f(x)|≤(3√3)/8。
(3)证明：?n∈n,|sin(2x)cos2(x)cos2(2x)...cos2(2^nx)|＜1/2^n
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王鸣笛深吸了一口气，拿起笔，在草稿纸上，重新开始演算。
第一问和第二问都不难，他甚至还记得自己昨天晚上，是怎么一步步做出来的。
解：
(1)……∴f(x)在(0,π/6)上单调递增，在(π/6,5π/6)上单调递减，在(5π/6,π)上单调递增。
(2)……∴-3√3/8≤f(x)≤3√3/8，故|f(x)|≤(3√3)/8。
不到五分钟，前两问就被轻轻鬆鬆地解决掉了。
只是这最后一问……
王鸣笛看著草稿纸上那串复杂的、充满了三角函数和指数的、看起来就让人头皮发麻的不等式，眉头，又一次，紧紧地皱了起来。
他昨天晚上，就是卡在了这里，他尝试了好几种方法，例如直接放缩什么的，都感觉差了那么一点意思。
正当王鸣笛的脑海里，似乎抓住了一丝稍纵即逝的灵感，准备尝试著用“数学归纳法”来证明这个不等式的时候，他突然感觉，自己的桌沿，被人轻轻地敲了敲。
他抬起头，便看到了班主任叶天霖那张熟悉的、总是带著几分严肃的脸。
可是，下节课不是叶老师的课呀？
王鸣笛的心中，虽然有些困惑，但还是立刻站起身，跟著老师，走出了教室。
他的脑海里，却依旧还在飞速地，推算著那个复杂的公式。